Канзасхи кравате за дјевојке

Данас је та веза одавно престала да се доживљава као службени мушки прибор. Модни трендови диктирају нова правила по којима је овај елемент одеће постао популаран и међу лепом половином друштва. Широк избор модела и стилова веза омогућава комбинацију кравате са различитим стиловима одеће.

Школске везе за дјевојчице добивају све већу популарност. Направљен у специфичној канзашкој техници, овај елемент школске униформе може се посматрати не само као неопходан дио гардеробе, већ и као елегантан и елегантан украс.

Главна карактеристика кравате, начињене у техници канзасхи, је да је направљена од трака, а њен изглед наликује лук, брош или лептир машну. Игличице лако могу направити такав прибор својим рукама, и то им неће узроковати потешкоће.

Друга карактеристика ове гардеробе је елегантан, свечани и стилски изглед. Додавши канзашију кравату девојчиној одећи, одмах трансформишете дете, дајући им слику елеганције и шарма.

Да би слика девојке са краватом постала заиста модерна и хармонична, морате исправно и исправно одабрати овај прибор. Стилисти су развили неколико препорука које се односе на избор канзашијеве кравате за дјевојку:

• Шема боја треба да буде логично комбинована са нијансом главне одеће. Ако се јакна и сукња (панталоне) разликују у боји, онда је пожељно да је кравата у боји дна. То ће дати слику хармоније и уравнотежити је. Међутим, ако су оба предмета одеће (горња и доња) исте боје, онда би кравата требала бити неколико тонова свјетлија или тамнија од главне нијансе;

• Популарне дечије везе са шаблонима и отисцима у облику геометријских облика. Овај додатак може бити главни врхунац у целој слици. Међутим, такво бојење ће бити релевантно само у случају да ће се складно уклопити у укупну слику;

• Школска варијанта канзашијеве кравате најчешће укључује прилично ограничену скалу боја. За школске везе користите обичне верзије прибора, или црно-беле варијанте.

Приликом одабира канзасхи кравате за дијете, важно је поштивати сљедећа правила:

• одређен стилом. За свечану, неформалну блузу можете се одлучити за неуобичајене, лијепо украшене кравате, брошеве. Повезаност са школом треба да буде строжа, у складу са постојећим правилима и прописима институције;
• Обратите посебну пажњу на квалитет материјала од којег се прави кравата. Што је боље, то ће дуже трајати набављени предмет;
• обавезно питајте мишљење дјетета. Чак и најмањи представници прелијепе половице човјечанства већ од раног дјетињства могу развити осјећај за стил на подсвјесном нивоу и осјетити оно што им најбоље одговара и што ће им највише одговарати.

Није потребно купити канзашијеве везе у продавницама. Имајући жељу и минималан напор, можете лично учинити ваше дијете ексклузивним, оригиналним додатком. Фантазирајући и експериментишући са цвећем, можете креирати канзасхи брош за сваку прилику.

Дакле, потребни су нам ови алати:

• црна сатенска врпца;
• чипкаста бела врпца;
• пиштољ за лепљење;
• кабашон (глатка, овална перла);
• круг филца;
• под базом;
• маказе;
• свећа или упаљач.

Фазе рада

1. За реп одрежите врпцу 26 цм - 1 ком., Врпцу и чипку од по 15 цм - 3 ком., За ситне дијелове траке од по 13 цм - 6 ком. Дужина од 15 цм (врпца и чипка) пијемо једни друге. Све остало, укључујући и већ залијепљену врпцу с чипком, преклопите на пола, а њихови крајеви су такођер залемљени или зашивени.
2. Да бисте направили реп, морате узети најдужи сегмент, а остатак му причврстити у облику божићног дрвца.
3. За израду прамца узимамо: траку дужине 30 цм - 1 ком, 28 цм - 4 ком, 25 цм - 1 ком, 15 цм - 1 ком, чипку - 28 цм - 2 ком, 25 цм - 1 ком. .
4. Сегменти траке и чипке, исте величине љепила заједно и лемити рубове. Све остало само леми рубове.
5. После тога почињемо да скупљамо брош. На круг филца, ставите спреман реп кравате. На њему се прекривају празнине главног лука. По завршетку радова у центру прикључите кабашон.

Канзасхи кравата је модерна, модерна и модерна. Посебно је атрактивна чињеница да је сасвим могуће самостално креирати тако елегантан прибор. Ваша девојка не само да ће вам бити лудо захвална за то, већ и пријатно изненадити.